党史学习教育开展以来，，，，，南郊热电公司坚持以学为先，，，，，富厚学习形式，，，，，强化效果转化，，，，，确保党史学习教育落到实处。。。。。。

抓“重点”又抓“要害”。。。。。。该公司党总支通过组织召开党史学习教育发动安排会、理论学习中心组等方法，，，，，强调党史学习教育主要性，，，，，带动凭证妄想学习“四史”内容。。。。。。充分验展“头雁”作用，，，，，班子成员以通俗党员身份加入、指导、催促所在党支部集中学习，，，，，让全体党员学习内容更实、学习气氛更浓。。。。。。各支部充分使用“三会一课”“主题党日”等时间，，，，，接纳党员逐一领学的形式，，，，，发动全员深学、真学、常学。。。。。。

抓“线上”又抓“线下”。。。。。。该公司充分使用“灯塔－党建在线”“学习强国”等线上平台，，，，，实时学习《党史百年?天天读》等连载文章，，，，，发动全体党（团）员起劲加入全省党史学习教育知识竞赛和逐日党史知识答题运动，，，，，使用微信群，，，，，通过学习重点提醒等方法宣布学习要点、交流学习履历、拓展学习内容。。。。。。将党史学习教育与岗位清静指南“七个一”运动相团结，，，，，在逐日随机提问各岗位清静事情指南内容的同时，，，，，增添党史百问内容提问。。。。。。以庆祝“五一”国际劳动节运动为契机，，，，，增添党史学习教育你问我答环节，，，，，富厚教育形式，，，，，营造党史学习的浓重气氛。。。。。。

抓“理论”又抓“实践”。。。。。。该公司深入践行“我为群众办实事”实践运动，，，，，实时对党员责任区举行重新划分，，，，，使用“干部值班带班”“党员谈心谈话”等制度，，，，，围绕员工“眼前所盼”问题，，，，，对网络的意见建议举行分类处置惩罚。。。。。。先后为员工翻新澡堂、装修集控室、维修办公桌椅，，，，，解决厂区地面积水等问题，，，，，增强了员工“以厂为家”的认同感和归属感。。。。。。同时，，，，，着眼久远，，，，，谋划好公司高质量生长详细步伐，，，，，将党史学习教育效果切实转化为全体党员干部员工提气提神、攻坚克难的强盛动力。。。。。。（马凯洋）